أهداف التعليم:

القواعد الأساسية والمعارف النظرية والتطبيقية المرتبطة.

تعويد الطالب ممارسة البحث في الميدان وإكسابه الوسائل والطرق المناسبة.

المعارف المسبقة المطلوبة :

معرفة بعض انواع مناهج البحث العلمي ومراحله الأساسية.

بعض  النظريات والطرق المتخلفة في ممارسة البحوث العلمية.

محتوى المادة:

1/ مدخل لأساليب التفكير العلمي                          

2/ أساليب التفكير العلمي في الميدان الرياضي         

3 مدخل لمنهجية البحث العلمي                           

4/ مناهج البحث العلمي                                   

طريقة التقييم:المتابعة الدائمة والامتحانات.

المراجع باللغة العربية:

- بوداود عبد اليمين وعطاء الله أحمد: المرشد في البحث العلمي لطلبة التربية البدنية والرياضية، د.م.ج، الجزائر، 2009.

-محمد عبد الفتاح الصيرفي: البحث العلمي الدليل التطبيقي للباحثين، دار وائل للنشر، 2002.

-محمد حسن علاوي و أسامة كامل راتب : البحث العلمي في التربية الرياضية وعلم النفس الرياضي، 1999.

-مروان عبد المجيد إبراهيم: طرق ومناهج البحث العلمي في التربية البدنية والرياضية، 2002.

-حسن أحمد الشافعي و سوزان احمد مرسي: مبادئ البحث العلمي في التربية البدنية الرياضية، 1999.

-عامر قنديجلي: البحث العلمي واستخدام مصادر المعلومات التقليدية والالكترونية، 2008.

-سمير عبد القادر جاد:استراتيجية الأبحاث العلمية والرسائل الجامعية، 2007.

المراجع باللغات الأجنبية:

- Cécile collinet; la recherche en STAPS ; puf, 2003.

- j. ferré et b. philippe ; préparation aux brevets d'état d'éducateur sportif - tome2-  le cadre institutionnel, socio-économique et juridique des APS, amphora, 2002.

- Thierry Michot ; une méthode pour réussir ses études en STAPS, Vuibert, 2001.

- Raymond thomas ; annales du brevet d'état d'éducateur sportif, 2003.